Badanie w zakresie identyfikacja potrzeb (1) szkół zawodowych kształcących w zawodach powiązanych z dziedziną automatyka przemysłowa; (2) uczelni wyższych kształcących na kierunkach lub specjalizacjach związanych z dziedziną automatyka przemysłowa oraz (3) pracodawców z branży automatycznej w zakresie stałej współpracy z Branżowym Centrum Umiejętności nr 2 w Radomiu polegającej na udostępnieniu infrastruktury dydaktyczno-lokalowej na cele edukacyjno-szkoleniowe będzie wykonywane raz do roku (2024 i 2025) przez partnera BCU: Sieć Badawcza Łukasiewicz – Instytut Technologii Eksploatacji w Radomiu.
Celem głównym badań było zidentyfikowanie potrzeb (1) szkół zawodowych kształcących w zawodach powiązanych z dziedziną automatyka przemysłowa; (2) uczelni wyższych kształcących na kierunkach lub specjalizacjach związanych z dziedziną automatyka przemysłowa oraz (3) pracodawców z branży automatycznej w zakresie stałej współpracy z Branżowym Centrum Umiejętności nr 2 w Radomiu.
Cele szczegółowe badań obejmowały identyfikację:
- zapotrzebowania na udostępnianie infrastruktury dydaktyczno-lokalowej BCU nr 2 w Radomiu na cele edukacyjno-szkoleniowe w branży automatyka przemysłowa;
- zapotrzebowania na kursy i szkolenia w branży automatyka przemysłowa.
Efektem końcowym badania będzie publikacja raportu w formie cyfrowej zawierająca konkluzje z badań.
Rezultaty:
Raport z badań 2025 – Współpraca szkół podstawowych z Branżowym Centrum Umiejętności Nr 2 w Radomiu: diagnoza potrzeb i rekomendacje działań.
Raport 2024 – Identyfikacja potrzeb (1) szkół zawodowych kształcących w zawodach powiązanych z dziedziną automatyka przemysłowa; (2) uczelni wyższych kształcących na kierunkach lub specjalizacjach związanych z dziedziną automatyka przemysłowa oraz (3) pracodawców z branży automatycznej w zakresie stałej współpracy z Branżowym Centrum Umiejętności nr 2 w Radomiu polegającej na udostępnieniu infrastruktury dydaktyczno-lokalowej na cele edukacyjno-szkoleniowe
Prowadzone badania wpisują się w poniższe obszary działalności BCU:
Obszar II. DZIAŁALNOŚĆ INTEGRUJĄCO-WSPIERAJĄCĄ
2.4. Współpraca ze szkołami, CKZ i uczelniami oraz pracodawcami w zakresie udostępniania infrastruktury dydaktyczno-lokalowej na cele edukacyjno-szkoleniowe związane z daną dziedziną