Z przyjemnością udostępniamy Państwu raport opracowany w ramach realizacji przedsięwzięcia „Utworzenie i wsparcie funkcjonowania Branżowego Centrum Umiejętności dla branży elektroniczno-mechatronicznej w dziedzinie automatyka przemysłowa (BCU-BEM)”.
Raport zatytułowany „Szkoła – pracodawca. Diagnoza procesu nawiązywania współpracy w dziedzinie automatyka przemysłowa” koncentruje się na analizie wyzwań i barier towarzyszących budowaniu relacji pomiędzy szkołami zawodowymi a pracodawcami prowadzącymi działalność w branży automatyki przemysłowej.
W ramach pierwszej edycji badań, przeprowadzonej w 2024 roku, zidentyfikowano m.in. trudności formalne, organizacyjne i komunikacyjne pojawiające się w procesie inicjowania współpracy. Opracowanie zawiera również rekomendacje dotyczące skutecznych działań, które mogą wspierać rozwój trwałych partnerstw edukacyjno-zawodowych.
W raporcie znajdą Państwo odpowiedzi na pytania m.in.:
- Jakie czynniki utrudniają współpracę szkół zawodowych z pracodawcami?
- Kto powinien inicjować kontakt?
- Jakie narzędzia i mechanizmy mogą zwiększyć efektywność tej współpracy?
- Jakie kompetencje są kluczowe po obu stronach?
Zachęcamy do zapoznania się z treścią raportu – to wartościowe źródło wiedzy zarówno dla kadry kierowniczej szkół, jak i dla przedstawicieli firm oraz instytucji wspierających rozwój kształcenia zawodowego.
Pobierz raport: Wspieranie szkół i placówek edukacyjnych
